“手工的魔力大概就在于，在你制作它的过程中，你们便产生了联系，这大概也算是一种感情，你会感到欢喜”。

以手工为载体的审美活动带领大家进入自己内心平静丰富的小世界。让艺术充当使人恢复健康、具有美的心灵和人性的教师，通过游戏的方式，从作品的创作到欣赏，感受到自我的价值。在一个轻松友善愉悦的氛围里，分享自己的故事，表达感受，倾听和回馈，互相讨论......这个过程带来的人际体验和关系联结，对心理素质的提升有很大的益处。“手工创作与心理健康息息相关”。

手工带领者作品展示

在潘佳腾、何芷彤、檀烨三位热爱手工的同学的带领下，5月21日下午我院心理健康中心在成长辅导室开展了手工系列心理团辅活动。参与活动的同学说：“玩黏土的过程，既是一种放松，又是一种挑战。每次当我打开那盒五彩斑斓的黏土时，我仿佛进入了一个全新的世界。我可以随心所欲地塑造各种形状，让想象力在这里得到充分的释放。与此同时，黏土的可塑性也要求我不断地调整、修正，直到达到心中理想的形态。在这个过程中，我体验到了创作的乐趣和成就感。每当完成一个作品，我都会忍不住仔细地欣赏它，感叹自己的双手竟然能够创造出如此美妙的东西。这种成就感不仅来自于作品本身，更来自于整个创作过程中对自己的不断挑战和超越。”

最后同学们针对“谈谈关于“贴标签”这一现象的看法，或如何看待“PUA”这样现象”、“你认为如何才能正确认识自我，建立良好的自尊自信”这两个话题进行讨论。

（文：张紫萱）